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Evaluación, seguimiento y factibilidad (mapa conceptual)

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Mapa Mental "Teorías y enfoques de la administración"

S7 Actividad 2 "Aplicación de encuesta y análisis de resultados"

Cuestionario de Detección de la Violencia en el Noviazgo Este cuestionario es confidencial. Edad:___________      Sexo:_____________   Ocupación:_________________ Grado Escolar:_________________ 1.- Sientes que tu novio constantemente te está controlando SI A veces Rara vez No 2.- Has perdido contacto con amigos, compañeros (as) de tu escuela por evitar que tu novio se moleste? 3.- ¿Te crítica y humilla en público o en privado? 4.-¿Te presiona para No entrar a la escuela o a saltarse clases? 5.- ¿Cuándo te enojas con tu novio, sientes deseos de No asistir a la escuela? 6.- ¿Tu novio te presiona y se enoja cuando le dedicas menos tiempo a él y más tiempo  a tus actividades académ...

S7 Actividad 1 "Análisis de datos recabados"

Reto. "Pamela y sus amigos" Los nombres completos y los platillos que llevarán cada persona de acuerdo a mi análisis quedan de la siguiente manera: Nombre Apellido Platillo Fernando Ríos Ravioles Pamela Barrios Ensalada Tina Vargas Estofado Diego Rodríguez Pastel Para saber el nombre completo de cada persona y el platillo que llevó cada uno analicé la lectura de la siguiente manera: 1.- Concluyo que Fernando se apellida   Ríos y llevará Ravioles,   porque La lectura me dice que: Ø   Fernando No llevara estofado Ø   Un chico llevará ravioles Ø   Tina le pide a la persona que preparará la ensalada que sea de vegetales crudos. La persona con quien Tina habla es una chica que está a dieta y que solo comerá ensalada. Ø   Diego y Ríos hablan de la chica que cocinará el estofado Ø   Rod...

S6 Actividad 2 "Entrevista aplicada"

Anexo   A Protocolo para entrevista semiestructurada Violencia en el noviazgo Objetivo: Identificar en los alumnos como   la   violencia en el noviazgo, afecta su rendimiento escolar. La entrevista se realizará a una alumna de 4to semestre. Inició mi entrevista con diciendo: Buenas tardes, mi nombre es Inés Cejudo Elizalde, estoy cursando el curso propedéutico de la Lic. En Administración y Gestión Pública. Dentro de mis Actividades relacionadas a la carrera que elegí, estoy elaborando un proyecto con el cual puedan ayudar a jóvenes que se encuentren viviendo una relación de violencia en el noviazgo. A continuación te hare unas preguntas, con el único objeto de conocer como un noviazgo violento es motivo para bajar las calificaciones de los alumnos que están viviendo esta situación. Si me permites comenzamos: 1.        Entrevistador,   ¿Qué edad tienes? Alumna: 17 años 2.      ...